我的學生們

我有許多學生，他們長的有高有矮，有胖有瘦，有男生也有女生。他們回來看我時，告訴我以前的趣事，讓我很高興。我將來一定要聽學生的建議，繼續做一個好老師，將來才可以早日三民主義統一中國，解救大陸有錢的同胞。

屈指一數，任教年資讓人不敢輕易說出來，因為我都覺得自己才剛從師院畢業「沒多久」。其實早在研究所讀書時，一位第一年任教時敎的學生─巧惠來相認，就讓我驚覺時間的飛逝，學生都變成同學了。這件事也讓所長與同學跌破眼鏡，他們起初都還以為巧惠是我學生時代的同學，讓我暗爽好幾天，可見運動與搞笑可以讓人年輕！

暫時忽略眼前的黑暗面，其實我的學生表現還挺不錯的。最近公假期間，來校代課3位的都是我的學生，全都是師院畢業，有一位還高中台師大研究所。加上剛放榜的第一次國中基測，一位保送彰中，至少一位上彰女。這足以證明，雖然我不是名師，但是至少沒有把好學生敎爛。而我的教學原則始終如一，只有改變教材教法以滿足不同時代的學生。面對當前風雨飄搖的局面，在這些學生+ed身上，我才能重拾熱忱，繼續奮戰。

不一定課業表現好，才讓我印象深刻。不一定表現差，日後就不敢找我。剛退伍教的那一班，同事私下號稱放牛班。才上課沒幾天，我還在黑板上交代作業，就有學生叫囂要把我「看播跌」。才剛退役的堂堂中華民國少尉軍官豈可忍氣吞聲，我只輕聲交待他放學後留校談談。沒有動手喔！日後服服貼貼，畢業後遠遠見到我就大聲問好。

有一位班長就讓我失望了！在商店內見到我就像陌生人般，也才畢業沒多久，身上還穿國中制服。還得我反諷的問候他，才急急忙忙回話。也難怪啦，他應該只認得我的腳，因為在學期間，家長提到過，班長回家說這星期老師一共換了4雙鞋上班。

去地政路某家有花名的餐廳（這也要+ed了）吃飯，席間突然服務生多送一道菜，指著廚房內正忙著的廚師說，是廚師招待老師的。定神一看，原來是和上述「看播跌」學生並稱牛頭馬面的另一位，日後他見我去一次就炒一盤。這些都是當初課堂「餘興節目」的主角，我花最多時間在他們身上，見到他們成長的一面，讓我相當喜悅。


大部分的學生+ing還是認真有可為的，我期待他們耀眼的表現。但是對於身陷泥淖而不自覺的那一群，我拉的精疲力盡，心灰意冷。更慘的是家長竟然告訴我，不要再拉了，讓他快樂就好。還有的對於我的求援也毫無反應。我只有一個人，為了拉這些人，我得暫時丟下一大群人在旁邊不管，換來的竟是這種回應！難怪我會倍感挫折，甚至覺得國家的前途堪慮，因為我看不到希望。

好沉重的一篇，我本來想用得意門生的表現來麻醉自己的。

我還是會繼續努力！