儲訓班生活札記1

儲訓生活札記一   

    嘟、嘟、嘟，隨著我的呼吸節奏，球鞋在東豐自行車道上，發出規律的聲音。眼前的田園風光，路旁滔滔的溪水聲，若不是得趕在七點半前回到院區梳洗用餐，我還真會陷入度假的幻覺中。繞過急彎陡升的路，國家教育研究院大門就矗立在路的盡頭，有如在宣告眾學員們：就是得經過艱辛的過程，才有機會一窺神聖的殿堂！

    親切認真的工作人員指引初入陌生環境的我等，輔導校長群們，威嚴外表下和藹的心，很快就讓我的心沉靜下來，做好自我躍進的準備。第三組組員們的自我介紹就給了我震撼教育！來自四縣市英雌好漢們各有所長，學有專精，讓空虛的我有所期待，這些同學將是助我充實自己的良師益友。組長上任後的談話，同學的熱情回應，讓我幾度笑彎腰，也卸下因陌生而戒備的心防。我知道，本組果然具有小三般迷人的魅力！

    謹遵師傅校長的指示，以擴展人際關係為首要，賣力的啟動記憶庫，將同學一一寫入已使用四十多年老舊硬碟中。自治會的選舉見識到其他二組的特色，唯一相同的是滿滿的熱情。在同學的自律合作下，制度一一建立，訊息指示一件件傳達，肩上的責任似乎已逐漸加重起來。

    星期二課程正式展開。第一堂的“儲訓業務與研習課程說明”，光想就可知其枯燥度！厲害的是，在國教院洪主任絕妙的口才，豐富的實事素材舉例下，讓我意猶未盡，細胞全張的吸收了近兩個小時。下課後竟會期待下午的“校園危機管理”，洪主任又會端出什麼豐富的大餐，以饗我等知識與實務缺乏的飢民？

    精彩的講座從學員的反應看得最清楚。燠熱的午後時分，縱有冷氣帶來的舒適清涼，人類本能的生理慾望仍能戰勝一切，包含自我意志力。我利用空檔環伺全班，102條好漢無一人稍有懈怠，精神奕奕，張力全開，想盡辦法將洪主任講述的相關要項全裝入記憶庫中。在詳盡時事資料補充，敏捷流暢的思緒口才說明下，一下午的課竟咻~~的，一下就飛逝而過，讓乾涸的心有了滋長。

    接著的議事規則，在陳理事長的說明及實作指導下，建立正確議事條理。大雅國小范校長的探索教育讓學員的手腦不得閒，看似簡單的動作，讓我等學員學得七葷八素，分不清到底是開還是關，是洞還是北極熊？最後時段的團康分享，讓大家忙得不亦樂乎，加速學員間的熟識度與默契。風塵僕僕遠道而來的新北市教育局林局長，對標準作業程序詳盡的解說與舉例，讓我們對隔天即要繳交的作業充滿自信心。

    輔導校長們不論是生活細節的提點，學習重點的指示，或是個案研究的方向，無不傾全力指導，讓我們如沐春風，學習起來有壓力卻不費力，安心卻不分心，迅速進入學習最佳狀態。

    101位學員每位都將是我仿效學習的對象，各個臥虎藏龍，高深莫測。一場學生自治幹部選舉活動，展現高度水準與能力。就任後立即全力啟動，學員間合作無間，獲得院方師長高度肯定。能在這樣的氛圍下學習6週，將會是我難忘的學習經驗。期盼自己能對其他學員有所助益，共同寫下137B國小主任儲訓班光榮史頁。