望著漸行漸遠的船身，我知道這個洞可大了！一靠岸，似乎歷史重演般，熟悉的身影趴在船邊做著同樣的事。一臉的慘白，我知道他又氣力放盡了，可這還只是第一戰，緊接著第二戰豈不要以13人對抗14人？！
落入敗部不是預想中的結果，但是來了總要面對，那就慢慢爬吧，誰叫咖啡喝了那麼多杯，連慶功宴都訂好2桌了，錢從哪裡來呀！
若是一路順暢，在勝部冠軍的頭銜下，擊敗挑戰的敗部冠軍，頂多只是又多一塊金牌，什麼印象也沒有。拿了數不清的冠軍，總要玩點不同的，才有不同的回憶。這是大家自我解嘲的說法，也是這群教師選手可愛好玩之處，總能在談笑間解決困難的問題。只是在賽程第二戰就被打入敗部，在隊史上也值得記上一筆了。
帶著憂鬱不安的心情離去，隔天再見面，又是一尾活龍。平均年齡40歲以上的教師選手仍舊像天真的小孩般，互相漏氣求進步。但一披上救生衣外觀的戰袍，立刻流露出不一樣的殺氣。難怪之前某校護理師客串奪標手時，竟能感動得流下眼淚，這群大孩子還是知道自己在做什麼，要的是什麼！
拿同區的強勁對手當熱身的靶子，重拾起信心，激發出鬥志。面對昨日不小心落敗的對手，誓言討回顏面。在自信心堅持與眾志成城不服輸的鬥志下，搶下敗部冠軍，讓對手直呼，你們昨天幹嘛這樣玩我們？此堪稱本次賽事最爽快之役。
敗部冠軍要搶下冠軍，路途之艱辛不言可喻。隊史上就曾出現一次，但是堅強的意志力還是喚不醒體力，就湊和著拿個銀牌吧！至少不用擔心獎金不足以支付晚上的慶功宴。
臉上紅通通的曬傷，腳上被太陽留下的涼鞋印記，膝蓋的擦傷，手掌的厚繭，它都會因為復原而消失不見。但是同舟共濟，曾經共同奮戰的畫面會永留在這群老男人的心中。
加油！
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